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金秋時(shí)分，技工院校培德育才正在進(jìn)行時(shí)。
2021年10月25日，依據(jù)安徽省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于舉辦2021年全省技工院校師資培訓(xùn)班的通知》精神，全省技工院校工作座談會(huì)暨教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)在蕪湖舉行，合肥竹稞技工學(xué)校教務(wù)處主管姜帆同志參加了本次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)共持續(xù)一周時(shí)間，培訓(xùn)的主要內(nèi)容涵蓋技工教育發(fā)展與改革形勢(shì)，專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教學(xué)管理工作實(shí)踐，校企合作共育技能人才，教學(xué)方法和師生溝通技巧，教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，教學(xué)管理研究，一體化教學(xué)實(shí)施等，從技工學(xué)校發(fā)展、產(chǎn)學(xué)共育人才、教學(xué)管理及方法等層面，對(duì)全省技工院校的一線(xiàn)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。
竹稞技工學(xué)校教務(wù)處主管姜帆老師指出，教學(xué)是學(xué)校的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，加強(qiáng)教育教學(xué)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，觀(guān)念勝于技巧，過(guò)程重于結(jié)果。
合肥竹稞技工學(xué)校一直重視雙師型教師隊(duì)伍的建設(shè)工作，重視“理實(shí)一體化”教學(xué)，積極探索產(chǎn)學(xué)融合、校企合作共育人才的教學(xué)管理模式。通過(guò)此次培訓(xùn)，將全省技工院校的優(yōu)秀教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)帶到日后的教學(xué)管理中，結(jié)合我校實(shí)際，為更好地培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的中專(zhuān)技能型人才保駕護(hù)航。
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